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音楽教科書でのコラボレーションにより、歴史的に排除されてきた作曲家と学生がつながる

Oct 24, 2023Oct 24, 2023

「このモデルが載っている教科書は見たことがありません」と舞台芸術学部のバンドディレクターで音楽助教授のデレク・シャピロ氏は言う。 「模倣品が出てくるのではないかと考えています。 これが実際のあるべき姿であるため、私たちはそう願っています。」

2023 年 8 月 28 日

学生時代、デレク・シャピロは大きな黒いフォリオで楽譜を読んでいました。

18×20インチの大きさで、バックパックに詰め込む必要があるようなサイズでした。 年末までに角が曲がったり、ページが擦り切れたりするでしょう。 建築・芸術・デザイン学部舞台芸術学部のバンドディレクターで音楽助教授のシャピロ氏は、フォリオはその後進化したと語った。 ただし、その内容は追いつく必要があります。

音楽教科書の出版社は何十年にもわたって、練習曲(演奏や指揮の技術を教えるために使用される短い曲)について、パブリックドメインで入手可能な音楽に依存してきました。 しかし、パブリックドメインで流通している音楽のほとんどは、ルートヴィヒ・ヴァン・ベートーベンやグスタフ・マーラーといった、亡くなったヨーロッパ系白人という同じ集団によって作曲されたものである。

シャピロ氏とその同僚で、ノースカロライナ大学グリーンズボロ校のバンドディレクターで指揮科助教授のジョナサン・コールドウェル氏は、有色人種や女性を特定する作曲家たちが学生に見てもらいたい音楽を作っていると語った。 昨年、コールドウェルとシャピロは、学生がこれらの作品にアクセスできるようにする方法を考え出しました。歴史的に排除された存命の作曲家による練習曲を特集した、オープンアクセスの音楽教科書を作成するというものです。

大学図書館のオープンエデュケーションイニシアチブと協力して、シャピロとコールドウェルは「発展途上の指揮者のためのオリジナル練習曲」を開発しました。 これらの練習曲は 25 人の存命作曲家から依頼を受けて作曲されましたが、その大多数は女性であると認められる作曲家または有色人種の作曲家です。 注目の作品には、中国北部の民俗音楽からピッチ素材を抽出した作品、Chen Yi の「Ban」が含まれます。 キューバのサンとサルサのジャンルから引用した、イヴェット・ヘリマン・ロドリゲスのトゥンバオ。 そして、自然の中の動きからインスピレーションを得たスーザン・ボッティの「Vespers (Walking in Beauty)」。

シャピロとコールドウェルは、大学図書館のオープン教育副部長兼学術コミュニケーション司書であるアニタ・ウォルツと、オープン教育リソースおよびグラフィックデザインの専門家であるキンドレッド・グレイと協力して、指揮者の学生やその他の人々に無料のデジタル教材を提供することを目的とした教科書を作成しました。 -最初の学習リソース。 このプロジェクトは、バージニア工科大学の大学図書館の共同研究助成金とオープン教育イニシアチブ、およびノー​​スカロライナ大学グリーンズボロ校の図書館の教科書手頃な価格プログラム助成プログラムからの資金提供によって支援されました。

ウォルツとグレイは、オープン エデュケーション イニシアチブを通じて、バージニア工科大学の教員と協力して、地球科学、演劇、航空宇宙工学、園芸などの幅広いテーマで無料で利用できる学習教材を開発してきました。 これらのリソースは、大手教科書出版社がカバーしていないニッチなギャップを埋めるのに役立つが、この取り組みとウォルツとグレイの取り組みの主な底流は、学生に無料の学習リソースを提供していることだとウォルツ氏は述べた。

「学生が成功できるようできる限りのことをすることは、土地助成機関であること、大学の使命を体現すること、Ut Prosim精神を体現することの真髄である」とウォルツ教授はバージニア工科大学のモットーに言及しながら語った。 「私が仕えられるように」という意味です。

コールドウェル氏によると、オープンアクセスの音楽理論や鑑賞の教科書は存在するが、演奏に関する教科書は事実上存在せず、学生に経済的負担を与えているという。

「教科書と指揮棒を買ってもらうことになるので、全部合わせると、安くても80ドルくらいでしょう」と彼は言う。 「生徒が別の教科書代を支払わなくて済むようにするにはどうすればよいでしょうか?」

また、4 人のチームは、今日の音楽学生に役立つ教科書を作成するということは、学生が現在使用している携帯電話、ラップトップ、タブレットでリソースを簡単にナビゲートし、教科書のセクション間を移動できるようにする必要があることも理解していました。 授業中、シャピロとコールドウェルの指揮の生徒たちは、部屋の前で指揮することと、アンサンブルで特定のパートを演奏することを行き来します。 シャピロ氏によると、演奏するパートと指揮する楽譜を行き来できるようにする必要があるが、学生はいずれかのデバイスでそれを行う傾向があるという。